دوره جامع حیطه تخصصی ماده ۲۸ با هدف ایجاد یک مسیر منظم برای مطالعه منابع اصلی دبیری زبان طراحی شده است. در هر بخش، منبع انگلیسی در کنار توضیح و ترجمه فارسی روان، نکات کاربردی و تمرینهای هدفمند قرار میگیرد تا مطالعه از حالت پراکنده خارج شود.
روش تحقیق
کتاب روش تحقیق دکتر فرهادی یکی از منابع اصلی این بخش است و اصول و مبانی پژوهش علمی را پوشش میدهد. در کنار آن، کتاب آری و سؤالهای پرتکرار سالیان اخیر با ترجمه فارسی برای آشنایی با الگوی سؤالها و افزایش آمادگی آزمونی استفاده میشود.
روش تدریس
برای تقویت روشهای تدریس زبان انگلیسی از منابعی مانند ریچاردز و راجرز، داگلاس براون، لارسنفریمن و Teaching by Principles استفاده میشود. این منابع مدلهای تدریس، یاددهی، ارزیابی و آموزش مهارتها را توضیح میدهند. مطالب منتخب این کتابها در دوره با ترجمه فارسی و مثال آموزشی مرور میشوند.
آزمونسازی
کتاب فجب (فرهادی، جعفرپور و بیرجندی) از منابع معتبر آزمونسازی است. مفاهیم دشوار کتاب در دوره به زبان سادهتر توضیح داده و با نمونه سؤال و تحلیل گزینه همراه میشود.
زبانشناسی
کتاب جورج یول و فرامکین با ترجمه فارسی مباحث پایهای ساختار زبان، دستور، واژگان، واجشناسی و تحلیل زبانی را پوشش میدهد. در دوره، فصلهای نزدیک به هم برای یک مسیر یادگیری منسجمتر در کنار یکدیگر ارائه میشوند.
راهنمای معلم پایههای هفتم تا دوازدهم
راهنمای معلم پایههای هفتم تا دوازدهم، بهاستثنای پایه دهم، شامل شیوه تدریس، برنامه درسی، راهبردهای آموزشی و ارزشیابی هستند. بخشهای موردنیاز آزمون با توضیح و ترجمه فارسی روان در دوره مرور میشوند.
نکته پایانی: ممکن است تعداد فصلهای یک منبع، مانند زبانشناسی جورج یول، با فصلبندی دوره یکسان نباشد؛ چون بخشهای نزدیک به هم برای فهم بهتر در یک فصل آموزشی ادغام شدهاند.
جمعبندی
مرور منابع روش تحقیق، روش تدریس، آزمونسازی، زبانشناسی و راهنمای معلمهای دوره جامع ماده ۲۸.
دیدگاه و پرسش شما
هنوز دیدگاهی ثبت نشده است؛ شما آغازگر گفتوگو باشید.
نظر خود را بنویسید
پرسش یا تجربهتان را محترمانه و دقیق ثبت کنید.